Sandrine Ruck

Sandrine Ruck J’ai suivi un cursus universitaire en arts plastiques, suivi d'une formation en art-thérapie, à la Faculté de Médecine et de Pharmacie de Poitiers.
J’ai acquis une bonne expérience grâce à mes interventions en milieu scolaire et médical.
Les ateliers, qu'ils soient individuels ou collectifs, visent à développer les capacités artistiques, tout en améliorant l'estime et la confiance en soi.

Parallèlement, je poursuis ma pratique artistique et participe à certains évènements.
Lors d'expositions, ma pratique est souvent qualifiée d'"originale", "expressive", mais aussi "diversifiée", par la référence à d'autres cultures. Je suis créative, productive, mêlant une variété de supports, de formats et techniques.

En privilégiant l'emploi de couleurs vives, les collages, le tissage et l'assemblage, j'emploie souvent des matériaux de textures variées, en intégrant à certaines oeuvres des fragments de réalité, affiches, journaux, perles, ou bijou. Je réalise aussi périodiquement des vêtements à partir d'objets de récupérations.

Dans une approche en séries, mes thématiques favorites sont l’Homme et la Nature.

Etant sensible à toutes les formes de créations observées à travers le monde, mes voyages à l'étranger ont largement influencés ma pratique artistique, nourrie ma vision et compréhension du monde.

Ainsi, on peut observer dans certaines productions une référence à l'art africain, ou l'emploi de matériaux de récupération est d'usage, dans une expression souvent brute. Mais aussi à l'art oriental, dont l'une des particularités est de contenir une multitude de détails, résultant d'un travail minutieux.

Sous une forme de métissage, j'opère régulièrement un mélange de ces techniques durant mes phases de création.

Ma peinture est une invitation au voyage, à la vie, au rêve et à l’imaginaire : univers de sensations et d’émotions profondes transmises par les couleurs et les matières.



2018 : Commande de la Mairie/ Réalisation d'une FRESQUE MURALE, surface de 5 façades,
Ecole maternelle "la Roselière", Roeschwoog

2006: cf. WorldCat.org / Chabert Philippe (médecin) - WorldCat Identities
PUBLICATION: "Une expérience d'art-thérapie à dominante arts plastiques auprès d'adolescents psychotiques" By Sandrine Ruck / édition 2006

2002 : Initiation à la GRAVURE à l’Ecole des Arts Décoratifs

2001 : Edition d’une proposition de COUVERTURE pour le magazine "L’Yeux"

1999 : Commande: DECORATION du Café « L’épicerie » à Strasbourg

1998 : Commande de peintures pour la DECORATION du bar, Restaurant « La Braserade » à Forstfeld

1996 : Inscrite en ATELIER TEXTILE à l’Ecole des Arts Décoratifs de Strasbourg (mention Bien)



I followed a university course in fine arts and also certain courses (textile, etching) at the Decorative Art School in Strasbourg. After training in art therapy I went on to work in schools and also in the medical field, whilst still pursuing my artistic ambitions in painting and sculpture.

My artistic practice is often described as "original", "expressive", "diversified", by the reference to other cultures. Iam creative, productive, mixing a variety of supports, sizes and technical.

I often use materials of varied textures, by integrating into some paintings pearls, jewels or weaving. I realize so periodically clothes from objects of recycling.

My favourite themes are Man and Nature.

Being sensitive to all the forms of creations observed worldwide, my journeys abroad fed my vision and understanding of the world.

So, in addition my art work is very much influenced by the trips I have undertaken in Africa and Asia. On the one hand African culture is illustrated by the raw energy, generated by the use of certain recycled materials. On the other hand, some works can be seen as closer to Asian art notably in their attention to detail, which is very developed in oriental art.

I am regulary use a mixture of these techniques during my creation phases.

My paintings are an invitation to travel, to experience life, to dream and to imagine, to enter a universe of deep emotions and sensations through colour and the use of different materials.
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